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2022年19期

2022-11-17 17:16:37
期刊目录
2022年19期_教育教学论坛
特别关注
  • 高校国际学生课程思政教学探索与实践
  • 大学生创新创业团队的构建与培育研究
  • 研究生精品课程“海洋数值模拟”建设与探索
专题研讨
  • 基于“知情意行”四维统一的课程思政育人路径探索
  • 基于研究型教学模式课程群构建与探索
  • 论思想政治教育视域下大学生红色经典诵读的实效性
  • 思创融合视角下工程伦理教育困境剖析
  • 完美的课堂教学需要注意的问题
  • 开展大学生学党史做实事教育的途径探析
教改创新
  • 面向专业学位硕士研究生教育教学改革
  • 思政元素融入“作物栽培学实习”教学改革与探索
  • 理论与实验高度融合的教学模式改革探索
  • 基于IEE的四年制高职本科导师制工程教学改革研究
  • “岩体力学”课程思政元素的挖掘与融合研究
  • “污水处理工程综合实验”混合式开放教学实践
  • 基于创新人才培养的教学改革与实践
  • 基于互联网高校工科产学研协作教学模式研究
  • “建筑节能技术”课程思政内涵与外延设计实践
  • 依托实验的“电力电子技术”课程建设研究与实践
探索与实践
  • 桥梁工程专业思想政治教学探索与实践
  • BIM技术在地下空间工程实践教学中的应用
  • 新工科背景下专业融合改造升级的探索与实践
  • 生态文明教育融入高校思想政治理论课教学的思考
  • 环保设备工程专业人才培养模式探索与实践
  • 提高“行政法学”课程教学质量的路径探索
  • 基于专业认证背景下单片机课程教学改革探索
  • 中医药通识课与思政元素融合教学设计与探索
  • 培养实践能力的古建教改探究
  • “四史”教育与思想政治理论课的深度融合
教法研究
  • 线上线下与混合式教学方法的比较评价研究
  • 线上线下混合式教学模式研究与实践
  • 基于OBE理念的“工作实习”课程实施方法研究
  • 利用新闻资源提升“地下水动力学”教学实效的研究
  • “电路”课程教学设计分析指导探究
  • 问卷星在口腔黏膜病教学体系中的应用探索
  • PPT联合“导游式”入科教育在临床带教的应用
  • 翻转课堂在新生儿科临床教学中的实践与评价
  • CBI+PPS教学法在音乐专业英语口语教学中的探索
  • 提升农学大学生科研创新能力的关键措施探究
  • 班主任在本科教育工作中引导作用的思考与策略
学生教育
  • 学科交叉在研究生创新教育中实施途径的探讨
  • 新形势下公共卫生专业硕士培养模式研究
  • MEM人才培养社会需求的调查研究
  • 来华医学留学生教学模式和课程思政的建设与探索
  • 医学生社会责任感现状调查与培养路径研究
  • 广东高职院校毕业生就业现状与就业质量分析
  • 大思政视角下当代大学生就业能力研究

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