• 特别关注

  1. 高校青年教师的思想现状与对策研究
  2. 卓越农林人才“333”金字塔育人模式探索
  3. 以教学团队为核心的高校教学质量保障体系建设研究

• 专题研讨

  1. 高校大学生网络群体性事件舆情引导策略
  2. 论增强体质为导向的学校体育教育改革与实践
  3. 社交媒体时代高校朋辈心理辅导员培训
  4. 定向师范生职业价值观与职业生涯规划的关系研究
  5. 基于达成度分析的实践课程教学过程管理系统设计研究

• 教改创新

  1. 提高武器装备专业人才培养质量探索研究
  2. 模拟电路实验在生物医学工程专业中的改革探索
  3. 基于应用型人才培养的医学微生物学实验教学改革
  4. 基于ARCS动机模型的“绩效管理”课程教学设计与评价
  5. 近十年我国高等学校招生制度的政策执行过程及其他
  6. 线上线下结合老年教育教学管理策略研究与实践
  7. “双一流”建设背景下地方高校应用型人才培养
  8. 面向未来空管卓越人才培养的专业平台建设
  9. 来华留学医学生医学伦理学教育的问题与对策
  10. “1+X”证书制度下老年保健与管理专业校企合作探索

• 探索与实践

  1. “浇花浇根、育人育心”
  2. “双一流”建设背景下高校思政教育的思路与对策
  3. “计算机技术综合实验”课程融入思政教育的探索
  4. 公共卫生事件下“数值天气预报”教学改革探索
  5. 新形势下“环境化学”课程教学改革设想
  6. 生物化学自主设计性和综合性实验改革初探
  7. 高校旅游管理专业教育教学课程改革与实践分析
  8. 新工科背景下土木工程课程设计教学改革研究
  9. 基于生物信息学和分子生物学相结合的课程改革初探
  10. 城市地下空间工程专业实践创新培养模式探索
  11. 以创新创业培养模式为导向的课程改革思路探究
  12. 高校本科生全程导师制管理实践与思考

• 教法研究

  1. “地理信息系统”课程开展课程思政教学探讨
  2. 血液病学实践课程线上教学质量提升思考
  3. CBL教学法联合雨课堂和腾讯会议在新生儿学的应用
  4. 工科专业学位研究生培养模式创新研究与实践
  5. 混合式PBL教学法在乳腺影像学研究生带教中的应用
  6. 情感因素对大学英语听说课翻转课堂的影响和启示
  7. 基于OBE的民办学院翻转课堂评价研究
  8. 混合式教学模式下的教学有效性研究
  9. “大学物理”课程中课程思政教学探究

• 学生教育

  1. 地下空间开发交叉学科人才培养策略探讨
  2. 分类培养模式下专业学位研究生培养的思考
  3. 新工科视域下计算机专业多元化人才培养探讨
  4. 浅谈不同导师制对理工科高校硕士生培养的影响
  5. 新文科视域下德育思想在高校教学中的研究
  6. 理想信念教育在高校网络思政教育中的导向作用

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