2022年第39期
特别关注丨图像叙事教学法在高校思想政治课程中的运用研究
特别关注丨具身教学理论视角下高校思想政治理论课教学路径优化探析
特别关注丨基于本科就业的新时代创新人才培养模式改革与探索
专题研讨丨交叉学科建设发展路径探究
专题研讨丨沙盘游戏实验教学对应用心理学专业学生专业认同感的影响
专题研讨丨基于PST医学院校智慧教室建设与应用
专题研讨丨药学硕士专业学位研究生培养质量分析
专题研讨丨新时代构建高校学生党建质量保障体系的思考
专题研讨丨从“物理化学”教学谈高校教师的教学成长
专题研讨丨“大学英语四级写作”教学动态评价模型的构建与实验研究
专题研讨丨高校科技成果转化激励机制研究
专题研讨丨新时代高职产业学院建设存在的问题及发展对策
专题研讨丨四川省休闲体育专科学生专业认同度调查研究
教改创新丨“双一流”建设背景下“财务管理”双语课教学改革研究
教改创新丨新型“电力系统继电保护原理”课程改革研究
教改创新丨面向国土空间规划的“城市地理学”教学改革研究
教改创新丨“生物统计与田间试验设计”教学改革探讨
教改创新丨“工业药剂学”线上线下混合式教学的改革与实践
教改创新丨“临床医学概要”课程教学改革与探索
教改创新丨“数学分析”课程思政教学改革研究
教改创新丨“电力系统分析”课程思政教学改革与实践
教改创新丨“政治经济学”课程思政的教学改革探索
探索与实践丨基于“PBL+翻转课堂”的混合式教学设计实践
探索与实践丨高校思想政治工作中开展学业指导的实践探索
探索与实践丨慕课在“中药鉴定学”课程教学中的探索与应用
探索与实践丨会计学专业开设“大数据+智能会计类”课程探究
探索与实践丨研究生全英文课程教学改革与实践
探索与实践丨引企驻校模式下应用型人才实践能力培养探索
探索与实践丨传统建筑与园林营造技艺人才培养体系研究与实践
教法研究丨产出导向法在研究生英语教学中的作用
教法研究丨互联网+PBL教学法在医学生实践教学中的应用
教法研究丨我国运动康复专业“体育术科”课程开设现状与对策
教法研究丨高校主题班会“金课”建设逻辑探析
教法研究丨新时期土地资源管理专业研究生培养模式探讨
教法研究丨基于PACS的教学模式在超声医学教学中的应用
教法研究丨战“疫”教学实践推动混合式“金课”建设
教法研究丨“线性代数”教学的几点体会
教法研究丨线上线下联合教学在呼吸内科住院医师规范化培训中的应用
教法研究丨案例教学推动党校教学创新的实现路径
教法研究丨基于JF Can-do的日语翻转课堂课程评价模式构建与实践
教法研究丨艺术类高职院校教务管理系统存在的问题与对策研究
学生教育丨基于OBE理念的教学设计中思政元素的融入
学生教育丨劳动教育融入“职业卫生与职业医学”课程教学初探
学生教育丨高校遗传学课程思政教育的实践和探索
学生教育丨交通运输类专业课程思政建设探讨
学生教育丨支部共建对医学专业学风建设的思想政治引领作用探讨
学生教育丨高校英语专业教学中课程思政融入路径探究