教育教学论坛_2020年40期
2021-7-23 15:58:25
期刊目录
专题研讨
- 高校青年教师课堂调度能力提升路径研究
- 高校德育教育现状及路径探析
- 关于行业特色型高校资源配置的思考
- 浅议日语口译课程中的中日同形词问题
- 文化自信视角下土木类教材建设研究
- 大学生拖延行为的影响因素及对策研究
- 论新时代青年“底线思维”的培养
- 新时代高校党委教师工作部建设及职能发挥研究
- 金融科技专业教学资源库建设探索
- 跨文化商务话语隐性策略探析
- 提升优秀大学生夏令营活动实效的思考
- 发展型资助视域下高校“三困”学生精准帮扶的课程化探索
- 新冠肺炎疫情时期在线教学的实施现状及反思
- 小学数学探究教学SIRA评价维度建立的尝试
- 本科导师制在高校教育中的重要作用分析
- 基于大运河宣讲团的水利专业文化涵育实践
- 高校自考助学办学中存在的问题及管理对策
- “一带一路”视域下商务英语产业人才培养的实证研究
- 普惠性民办幼儿园发展困境及破解策略
- 国内定制旅游的发展困境与对策
- 浅谈如何正确理解分辨率及像素与图像质量的关系
- 2019年食品营养与检测专业毕业生跟踪调研报告
- 高校学生线上学习适应性研究与教育对策
- 应用型本科高校毕业论文质量监控体系初探
- 探析苏州弹词《蝶恋花·答李淑一》
- 高职院校教师科研工作现状分析与研究
- 民办高校教学质量问题与对策
- 医学类大学新生适应性教育
- 澄江成教“核、和、合”文化的探寻与建设
- 社区教育专业化队伍建设的路径探索
信息技术
- 面向计算机技术相关专业硕士课程案例设计研究
- 基于微信平台互动的参与式教学法在西医院校针灸见习中的应用
- 雨课堂在“电子技术”课程信息化教学中的应用研究
- 试论虚拟现实技术在工业设计专业课程改革中的作用
- 教育信息化助推农村义务教育发展之探索
- 基于手机APP移动学习平台的高职日语教学模式研究
实验平台
- “材料性能”之“磁学性能”教学中的“四模块”实验设计
- 实验室安全管理课程与课程思政建设的探索
- 强化金属材料工程实验室安全管理
- 面向新工科的CDIO模式电工电子实验教学改革探索
- 基于运算放大器的电子技术综合性实验教学项目设计
- 师范院校美术专业实验教学体系的构建与实践
- 工程教育认证下“操作系统实验”课程教学探讨
思想政治
- 高校工科专业课程思政教学改革探索
- 水资源系统优化原理与方法课程改革实践
- 课程思政在“模拟电子技术”课程中的应用
- “集成电路设计原理”课程中的思政元素及施教策略
- 高校基层团组织提升立德树人贡献度的思考
- 浅谈新时代高校意识形态面临的挑战及对策
- 高校心理育人的现状和路径探析
- “婚姻家庭继承法”课程思政教学实践
- 新时期高校学生思政教育现状及其策略研究
- 新媒体与高校思政教育方法创新探析
- “现代控制理论”课程思政教学案例建设研究
- 思想政治理论课教师的自觉、自信与自强
- 人文因素在医学教育中的影响
- 基于BOPPPS教学模式的电子商务法课程思政教学设计
- 兽医微生物学“立德树人”课程思政教学探索
- 如何在新时代思政课教学中体现以学生为中心
- 大学物理中的课程思政
- 思政课守正创新的路径探析
- 三全育人视域下高职院校课程思政制度设计
- 高职院校高等数学课程思政的实现路径探析
- 以组织胚胎学为例探讨思政教育在基础医学中的运用
- 高职思政教育的“微”生活逻辑微文化育人
探索与实践
- 中药制药“新工科”建设实践与成果推广应用研究
- 德国工程教育认证下基于OBE理念的物联网专业人才培养模式研究与实践
- 工程教育专业认证背景下课程目标设置的思考与研究
- 植物生理学实验教学改革的探索与实践
- 医学实验方法与技术课程培养中西医结合研究生创新能力的实践
- 植物生理学线上线下混合教学模式的建设和实践
- 基于微助教的“细胞生物学”课程线上教学设计与实践
- 应用型高校大学生创新创业能力提升途径研究
- 基于超星学习通平台的移动教学模式探究
- “双一流”背景下理工科研究生培养模式问题分析及对策
- 虚拟仿真辅助中药化学实验教学的实践
- 中医药院校创新创业教育现状及对策研究
- 基于大学生科创项目的新工科人才培养探索与研究
- 地方院校“双创”教育与专业教育融合路径研究
- 地方高校创新创业教育与专业教育融合的实践探析
- 机电类专业创新创业人才培养的探索和实践
- 材料大类专业人才培养模式改革的思考
- 物理模型在工程教育中的应用与实践
- Mini-CEX思维下精细化联合管理在儿科护理临床教学中的应用
- 基于慧算账大数据驱动的财税实践教学模式构建研究
- 基于产教融合模式培养染整专业应用型人才初步探索
- 基于互联网技术的在线金属检测系统设计
- 高校分子生物学课程建设探索
- 易班平台下大学生学习资源共享模式路径研究
- 应用型本科院校数学实验教学实践与改革
- 基于数字化专题学习网站的教学模式研究
- 应用型地方本科院校工科类专业有机化学教学改革的探索与实践
- 化学一流本科专业建设的研究与实践
- 应用型本科酒店管理专业实践教学体系构建与实践研究
- 混合式学习在五年一贯制高职护理专业教学中的应用研究
- 中国旅游地理课程精品在线MOOC建设现状及对策分析
- 高职计算机网络技术专业能力达成测评体系研究
- 建构学龄前智障儿童EPC康复课程体系的初步探索
- 地质工程专业学位研究生实践创新能力培养的探索与思考
教师观点
- 新手医学研究生辅导员的自我发展研究
- 浅议“双一流”建设背景下研究生培养模式改革
- 探究《综合日语》的语法进步性
- 化学类专业学生专业课成绩两极分化的因素与对策
- 王阳明教育理论对当代大学生的启示
- 教学质量监控体系中听课的实践与探索
- 新时代中医药高等院校临床教师师德养成路径分析
- 关于大学学科与专业一体化建设的思考
- 基于OBE的医学院校非医学背景教师培养体系构建与实践
- 供给侧背景下沈阳高校创新创业调查及对策研究
- 使用智能手机对大学生学习和生活的影响
- 小符号大道理
- 浅谈现代远程教育考试的改革措施
- 产教融合背景下教师实践能力提升途径
- 高职院校医学生人文素质教育存在的问题及解决对策
教改创新
- 消防工程专业第二课堂实践教学模式创新研究
- 深化“工程光学”课程改革 打造一流本科“金课”
- “制药工程专业实验”改革与实践
- 基于接受理论的专业教学知行交互探索与研究
- 高校艺术设计专业人才培养模式的改革与创新
- 基于生产全过程的实践育人探究
- 教育信息化与大学课堂教学改革
- OSCE在本科护生实习前护理实践技能考核中的应用
- OSCE在护理实践技能教学中的应用
- 以问题为先导即时反馈教学法的应用探索
- 光电专业综合课程设计的实践教学改革
- 浅谈翻转课堂在环境化学课程教学中的应用
- “互联网+”对分共享云平台下的大课堂教学改革探索
- 结合创新创业活动对网络工程专业学生实践能力培养研究
- 项目驱动教学法在单片机课程中的应用
- 卫生检验与检疫专业核心课程教学改革与实践
- 室内空气检测课程的实训教学
- 基于学习成果导向的教学改革探析
- 提升高职生机械精度设计检测能力的教改研究
- “互联网+”背景下“金属切削机床”课程教学模式探究
- 基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂构建研究
- 学习共同体结合微课模式在护理专业中的应用研究
教法研究
- 基于BOPPPS模式的遗传学教学设计:以“杂种优势”为例
- 基于BOPPPS模型的天气学原理课程教学设计
- 3D虚拟仿真技术在高校“动物生产学”教学中的应用与实践
- 混合式教学在再生医学研究生教学中的应用研究
- 小组答辩式教学模式在高校“基础”课教学中的运用
- 思维导图在高职“外科护理学”线上教学中的应用
- 基于建构主义的互助式小组学习在线教学模式研究
- 新型冠状病毒肺炎疫情下在线教学模式探讨
- 研究性学习在小学数学中的应用策略
- 浅谈土木工程材料课程教学方法改革
- 微课教学模式在生物化学实验教学中的探讨
- PBL团队功能推进中的挑战及应对
- “三全育人”视域下医药专业院系科研育人体系构建与路径研究
- 新冠肺炎疫情下“网络教学”现状分析与对策研究
- 研究生专业基础课“矩阵计算”的教学体会与思考
- 语音迁移研究的新视角:语音教学方法的迁移
- 导数概念通俗化教学设计
- 基于合作学习的策略研究与实践
- 奥尔夫音乐教学法在学前教育音乐课程中的应用
- 基于深度学习的英语专业学生阅读能力培养
- “控制电机”的创新性教学研究
- 新冠肺炎疫情防控背景下基于“超星学习通+钉钉直播”的在线教学探讨
- 基于混合式学习的高职“经济法”课程案例教学探讨
- 在产教融合视域下高职会计专业人才培养模式
- 从线下走向线上的高职英语教学研究
- 游戏体验式教学法在生药学教学中的应用
- 提升学生数学阅读能力策略的研究
- 概念教学有妙招
- 加强配套建设 促进人才培养质量提升
特别关注
- 新时期大学生爱国主义教育策略
- 构建工作机制 高质量应对传染病
- 新冠肺炎疫情背景下的高校在线教学的特点及影响
- 社会主义核心价值观对高职院校共青团工作创新模式的影响
科学管理
- 基于区块链技术的高校科研项目管理电子印章系统探讨
- 跨文化视角下中外合作办学项目学生教育管理对策研究
- 探析高校教学内部质量监控体系的建立
职业教育
- 法国护理职业教育特点分析与经验启示
- 浅析高职学前教育钢琴集体课教学的现状及提升
- 数字经济背景下高职创新创业教育改革与研究
- 高职院校物联网专业“三自主四结合”人才培养模式的研究
- 新媒体环境下高职英语信息化教学改革研究
- 高职院校在线开放课程应用模式评价研究
- 中医药文化在高职医学生人文素养教学中的应用研究