2023年第16期
特别关注丨行业特色高校虚拟仿真实验教学实践探索
特别关注丨以能力为导向构建物联网工程专业实践教学体系
专题研讨丨“目标导向型”研究生个性化定制培养模式探索
专题研讨丨无人装备创新实践俱乐部教学建设初探
专题研讨丨基于智能设备的虚拟仿真实验平台研究
专题研讨丨数学史教育在高等学校中的特色与价值浅析
专题研讨丨口腔医学硕士专业学位研究生学位论文评价体系思考
专题研讨丨西部地方高校高层次人才引进问题与培养对策
专题研讨丨双元制对我国职教专科养老护理人才培养的启示
专题研讨丨成人高校“大学语文”课程实施现状与发展建议
教改创新丨思想政治教育融入专业课程的教学改革探索
教改创新丨高校“雷达原理”课程思政教学改革与反思
教改创新丨土木工程专业“科技论文写作”课程教学与改革思考
教改创新丨迈克耳孙干涉仪实验为基础的教学设计研究
教改创新丨“微波技术与天线”课程教学改革探索
教改创新丨“选煤(矿)厂设计”课程教学改革实践与思考
教改创新丨应用型高校标准化教育的课程构建新路径
教改创新丨工程教育视野下“微生物学”课程教学改革探索
探索与实践丨军队院校课程思政实现路径探究
探索与实践丨课程思政建设中典型思政元素挖掘实践
探索与实践丨高校工程实践课程思政教学探索
探索与实践丨新生研讨课课程思政设计与实践
探索与实践丨新能源专业“工程热力学”课程思政建设的探索
探索与实践丨基于现地教学的“训教”一体化教学模式实施初探
探索与实践丨科研成果在课堂教学中的实践设计探析
探索与实践丨新工科融合OBE“天然药物化学”教学改革与实践
探索与实践丨地理科学类专业“测量学”课程教学改革与探索
教法研究丨高校课程思政案例教学质量的影响因素及改进路径研究
教法研究丨中外合作授课模式下“物理化学”课程思政的建设
教法研究丨基于课程思政和创新创业思维培养的教学探讨
教法研究丨“777互联互通育人工程”中专业课程思政建设
教法研究丨“画法几何与机械制图”课程思政教学研究
教法研究丨民航英语课程思政体系的构建及研究
教法研究丨翻转课堂教学模式引入高校篮球教学的构建
教法研究丨线上教学在“蔬菜栽培学”课程中的应用
教法研究丨新商科背景下项目教学法在“成本会计”中的应用研究
教法研究丨OBE理念下工科研究生PBL教学改革研究
教法研究丨TBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用
教法研究丨超声诊断实践教学的创新应用
学生教育丨本科医学实习生思想政治教育模式探赜
学生教育丨OBE理念下开展大学生科技创新活动探讨
学生教育丨思政教育与素质培养并行的基础医学教育模式探索
学生教育丨新医科背景下生态文明课程的构建
学生教育丨家国情怀实践教学体系的逻辑思考与实施路径