2022年第46期
特别关注丨基于互动式翻转课堂的国际班实验教学探索
特别关注丨“油气地球化学”本科教学实践中新理念的应用探索
特别关注丨浅谈当前形势下如何开展氢能专业人才培养
特别关注丨师范大学地理类学术型硕士研究生培养质量实证研究
专题研讨丨高校辅导员心理素质现状及培育路径探究
专题研讨丨菌种保藏室建设与管理初探
专题研讨丨医药类院校远程网络实践能力考核现状与启示
专题研讨丨在岗乡村医生高等学历教育提升策略研究
专题研讨丨基于OBE和PBL理念的教学科研耕读教育模式构建
专题研讨丨教室变迁视角下高校智慧教室建设的思考
专题研讨丨辅导员人际话语转化:动力、价值及路径
专题研讨丨“岗课赛证”与课程思政的内涵关系探究
教改创新丨课程思政理念下的农事训练教学改革探索
教改创新丨新医科背景下预防医学专业培养方案改革
教改创新丨新农科建设需求下农业气象学信息化多元教学方法改革与探索
教改创新丨基于OBE理念的“人力资源管理”课程教学改革探讨
教改创新丨“兽医毒理学”课程教学改革探索与实践
教改创新丨高职学校校院二级管理体制改革探析
教改创新丨高职思想政治理论课教学改革路径与实践研究
探索与实践丨三维融合式“工程图学”教学模式探索
探索与实践丨“土木工程测量”课程思政教学设计探索与实践
探索与实践丨森林保护专业创新型人才培养模式及实践
探索与实践丨“能源物联网”课程产教深度融合的探索与实践
探索与实践丨课程思政背景下重力实验教学设计与实践
探索与实践丨新文科背景下艺术设计与智能科技的融合
探索与实践丨专业思政、CDIO理念与专业认证结合的课程体系探索
探索与实践丨课程思政在“兽医寄生虫学”教学中的初步探索与实践
探索与实践丨双重新业态下课程思政在人才培养中的实践
探索与实践丨基于课程思政理念下《乙醛》的教学设计案例
探索与实践丨民航院校“系统仿真技术”研究生课程建设
探索与实践丨在线教学模式在军校课程教学中的应用
探索与实践丨信息化资源支持下翻转课堂在口腔本科实验教育中的应用
探索与实践丨提高中医院校学生超声课堂教学质量的策略思考
探索与实践丨虚拟仿真实践教学在创新型人才培养中的作用
探索与实践丨基于深度学习PyTorch在“飞行安全”教学中的应用与展望
探索与实践丨探讨整合教学模式在实验诊断学病例讨论中的应用和价值
探索与实践丨如何在中医住院医师规培中改善“临床超声”教学
探索与实践丨案例教学法在“地下水文学”课程思政中的创新应用
探索与实践丨应用型本科“C语言程序设计”课程项目式教学方法设计与实践
探索与实践丨混合教学模式下“酶工程”的教学优化研究
探索与实践丨“赛证教融合”模式下精品课程建设研究
探索与实践丨构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系
学生教育丨依托科研团队的研究生联合培养模式
学生教育丨众创空间下的创新创业教育课程体系构建探析
学生教育丨新文科背景下内蒙古自治区环境设计创新人才培养模式研究
学生教育丨新时代大学生劳动价值观的现实困境与生成路径
学生教育丨“互联网+”时代高职思想政治教育多维路径研究