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特别关注丨综合类大学本科大类招生培养目标和模式探索

特别关注丨美育教学与社会主义核心价值观的融通性探析

特别关注丨网络治理下的高校涉外意识形态管理实践研究

特别关注丨新高考背景下专业信息获取对专业选择的影响研究

专题研讨丨基于岗位资格认证的无损检测专业体系建设

专题研讨丨浅谈高校集成电路产业学院建设现状及对策

专题研讨丨高校与科普场馆共建科普课程的探讨

专题研讨丨聂耳故乡校地联动构建本土化爱国主义教育机制

专题研讨丨高校青年教师课堂教学能力提升研究

专题研讨丨泰安市中小学科技教师队伍现状及对策研究

专题研讨丨高校英语教师信息素养能力的调研与分析

专题研讨丨广西高职毕业生“慢就业”现象的成因及对策

教改创新丨以国家重大需求为引导的课程思政建设

教改创新丨“基因工程”课程理论与实验教学的改革探索

教改创新丨基于OBE理念与思想政治教育融合的教学改革研究

教改创新丨“医学仪器实验”课程思政教学的实践与效果评价

教改创新丨热力学第二定律教学中的思政元素挖掘

教改创新丨新形势下双语教学的课程思政建设

教改创新丨“应用弹塑性力学”课程思政的实施与思考

教改创新丨基于协同育人机制课程思政实施路径研究

教改创新丨工程认证视域下地方高校实验教学改革初探

教改创新丨地方高师院校“植物学”课程思政元素挖掘和融入

教改创新丨博士研究生专业选修课程思政建设与思考

探索与实践丨基于SPOC+PBL的高校实验教学探索

探索与实践丨“矿物岩石学”教学中的课程思政探索与实践

探索与实践丨基于“两性一度”的“金课”建设研究与实践

探索与实践丨“程序设计基础”课程教学方法研究与探索

探索与实践丨工作坊模式的心血管内科见习教学设计与实践

探索与实践丨思政教育与流体力学教学融合的探索与讨论

探索与实践丨新工科背景下专业课程思政教学的探索与实践

教法研究丨基于科技实践创新能力培养的混合式教学模式探索

教法研究丨住院医师规范化培训中恶性黑色素瘤的教学研究

教法研究丨无机材料物相分析虚拟仿真实验的教学研究

教法研究丨“项目—情景教学法”在骨科实习生带教中的运用

教法研究丨线上线下实验教学的满意度调查及对策分析

教法研究丨“生物统计学”课程教学效果评价初探

教法研究丨核心素养背景下的数学建模教学探究

教法研究丨产教融合背景下职业教育课程教学质量提升研究

学生教育丨专业背景类课程学员学习激励机制研究

学生教育丨从高层次人才培养谈科研院所思政工作途径

学生教育丨地方高校专业学位硕士研究生的培养模式研究

学生教育丨本科毕业设计指导五方略

学生教育丨高校劳动教育与美育融合的困境及路径研究

学生教育丨新时代加强大学生劳动教育的对策研究

学生教育丨高等体育院校学生学习中国传统诗词的现状分析

学生教育丨家庭经济困难大学生社会责任感培育路径探析

学生教育丨高职动物医学专业现代学徒制的现实困境分析