教育教学论坛_2020年18期
2021-7-23 15:58:00
期刊目录
专题研讨
- 雨课堂在国际石油经济学教学中的应用研究
- 微课在动物解剖与组织胚胎学教学改革中的应用
- “互联网+”背景下病理学线上线下混合式教学实践
- PBL-LBL双轨模式在壮医学专业课堂教学中的运用研究
- 基于翻转课堂的大学英语教师教学能力研究
- 基于微课的翻转课堂在五年制护理生理学教学中的应用
- 基于“雨课堂”智慧教学平台设计兽医药理学课堂教学
- 慕课在非英语专业英语教学中的应用
- 微课在医学细胞生物学实验课堂教学中的应用
- “雨课堂”在高校党课教学中的应用探索
- 翻转课堂在广告媒体研究课程教学中的应用分析
- 翻转课堂教学模式在药物分析课程中的探索与应用
学校与社会
- 地方高校可持续发展路径探析
- 医教协同在综合性大学附属医院发展中的路径探索
- 辅导员如何对性少数群体进行深度辅导的思考
- 移动学习在农民培训中的应用研究
- 农村社区医生定向培养模式的效果评价及提升对策探析
- 不同年龄阶段学生口腔健康宣教模式初探
- 社会工作专业课程课堂与原著阅读结合方法探讨
- 临终关怀典型案例在医学生临终关怀教育中的运用
- 培养“知礼、懂礼、守礼”的来华留学生
- 远程教育教学改革促进农业转移劳动力再就业探讨
- 高校政府采购评审专家管理中存在的问题与改进措施
学生教育
- 研究生信息化教学中存在的问题及改进思考
- 产学研合作的研究生联合培养模式研究与实践
- 应用型本科生“产学研赛”四位一体创新能力个性化培养方案探索
- 大学生实践创新能力培养探索与实践
- 新媒体背景下高校学生党支部建设的探索与思考
- “双一流”背景下地方农业院校博士生创新能力培养探析
- 基于性格解析的职业规划能力培养模式探索与实践
- 大学生课堂“沉默症”现象的影响因素分析
- 提高专业型硕士培养质量的若干建议
- 眼视光医学专业本科生生涯适应力提升路径探析
- 康复治疗学专业与临床医学专业本科生专业认同感的对比研究
- 高校研究生创新能力多级联动培养机制初探
- “团学合力协同培养”
- 非全日制研究生实践教学体系的构建与实现路径
- 航运金融人才的能力素质模型构建
- 医学生心理健康状况统计分析与对策
- “新工科”背景下省属高校高分子材料与工程专业人才培养的改革与实践
- 行业院校研究生培养质量影响因素及提升策略研究
- 高校大学生学习现状的几点探讨
- 大数据背景下统计学专业研究生创新能力培养的探究
- 以需求为导向的预防医学专业人才培养方案修订实践与探索
实验平台
- 有机化学实验混合式教学模式实施策略研究与实践
- 环境微生物学实验课内容的改革与实践
- 航空发动机冲击动力学新生研讨课实验教学改革研究
- Silvaco仿真在光电子技术实验教学中的应用
- 关于加强生物相关专业本科实验教学与提升科技创新能力的思考
- 新工科背景下模拟电子技术基础课程实践教学改革研究
- 与虚拟仿真实验相融合的结构力学课程教学创新与实践
- 钢筋混凝土结构实验课程混合式教学模式的探讨
- 一流学科建设中聚合物材料研究方法(双语)实验课的课程联动教学改革研究
思想政治
- 高校思政课教学内容与教学方法的辩证统一及运用
- 主渠道+微场域:构建高校思政课协同育人模式探析
- 中外合作办学背景下如何引导大学生坚定文化自信
- 高职思政课渗透职业人格教育的教学考量
- 高职教育中的思政教育探索
- 工业机器人应用技术课程思政教学实践改革
- 课程思政改革下的抽样调查教学设计
- 课程思政教育在医学影像技术本科教学中的应用
- 以身心语言程序学提高思想政治教育沟通效果初探
- 课程思政在概率统计教学中的探索与实践
- 课程思政在无机非金属材料工程专业教学中的路径探索
- 课程建设视域下高校课堂思政教育的必要性
- 营养与食品卫生学课程思政的探索
探索与实践
- 生物信息专业教学模式的探索与实践
- 中医专业高校课堂教学改革体会探索
- 基于“学”与“习”的混合式教学实践与探索
- 学生视角下PBL教学法临床专业应用探讨
- 环境地质学双语课堂教学改革调查
- 材料专业双语教学模式探讨
- PBL结合野外实践教学法在药用植物学教学中的应用及思考
- 基于混合教学模式的基础护理技术信息化教学设计
- 应用时间序列分析模型分析我国航班延误问题
- 农电专业现代控制工程课程教学改革与建设
- 通科专业临床药师培训带教体会与思考
- 刺法灸法学实践教学改革与体会
- BIM技术融入高校建环专业教学的实践与探索
- 高校图书馆阅读推广创新与可持续发展研究
- “三化三元素”融通高职课程的教学探索
- 新时期创新教育在大学化学教学中的实践
教师建设
- 提高高校实验技术队伍整体水平的思考
- 风险社会视域下高校女教师自我认同提升路径研究
- 高校青年教师思想政治工作精准施策的三个向度
- 倡导教学相长、教研相长、研学相长提高人才质量建设特色名校
- 新时代高校辅导员队伍建设研究
教师观点
- 高等工科院校专业及课程设置动态调整模式的探讨
- 将《周易》引入中国史学史课堂教学研究
- 基于积极情绪理论的大学生在线课程知识转移效果研究
- 绘画心理测试在新生心理普查预警学生筛查中的应用探析
- 机械精度设计与检测课程中德育元素的挖掘
- “物质跨膜运输的方式”一节的问题探究式教学设计
- 专业学位研究生课程教学案例库建设探讨
- 二极管箝位电路的分析思路
- 高职生物类课程科研促进教学的探索
- CBL结合视频教学模式在麻醉学临床见习教学中的应用
- 教学中重视学习体验的重要性及实现途径
- 工程教育专业认证中毕业要求达成情况评价方法初探
- 应用型化工专业有机化学教学案例
- 如何培养儿科医师普及公众院前儿童心肺复苏的知识
- 设施园艺学课程体系建设的几点思考
- 临床医学专业本科生对全科医学概论的认知态度及教学感受调查
- “科教一体化”教育教学模式在大学物理课程中的探索研究
- 对高校数学基础课程流水阅卷模式的思考
- 蒙古民间文学教学中存在的问题及解决途径
教改创新
- 过程性评价在通信网原理与协议课程中的应用
- 软件工程专业综合设计课程过程管理的改革和探索
- 新工科背景下数据分析能力导向的概率论与数理统计课程教学体系改革探究
- 自然地理学通识教育课程教学改革探索
- 新形势语境下水土保持学的教学改革探讨
- 基于核心素养的细胞的衰老与凋亡教学设计
- 基于项目引领的计算机网络技术课程改革
- 基于创新人才培养的大学数学教学改革研究
- 全英文药物设计的研究型教学改革
- 学前融合教育课程体系构建的研究与探索
- 创新创业教育视角下英语教育改革策略分析
- 土木工程创新实验班专业课程教学改革研究与实践
- 对分课堂教学模式在医学细胞生物学课程教学中的应用
- 研究生振动结构模态分析课程教学改革与实践探究
- 基于PBL教学模式的渔业机械与养殖工程课程教学方法改革与实践
- 数据库系统课程设计教学改革探索
- 理工科专业本科毕业论文教学改革的思考
- 土壤肥料学课程教学改革思考与实践
- 单片机应用技术课程改革研究
- 面向智能网联交通系统的交通工程课程改革探索
教法研究
- SOAP教学法在儿童重症医学科住院医师规范化培训实践中的探索
- 船舶与海洋工程专业生产实习教学模式的改革与创新
- 应用型人才为导向的“一体两翼”实践性教学模式构建
- 中职英语优质课教师话语的实证研究
- 新工科背景下数值分析课程改革的几点思考
- 形成性评价体系在系统解剖学教学中的应用
- 数据结构与算法教学方法的几点思考
- 后方法理论下大学英语听力教学实践研究
- 形象化教学方法在构象概念等高分子物理教学中的应用
- 基于虚拟仿真教学平台的医学影像检查技术课程建设
- 归纳总结法在有机化学教学过程中的重要性
- EDA技术课程教学研究
- 医学影像专业研究生CT/MRI图像后处理教学方法探讨
- 理工科应用研究型课程教学模式的探讨
- 生物医药生产实践教学法在生物工程专业本科教学中的应用
- 混合式教学在管理学课程中的应用探索
- 中药商品学教学内容和教学方法探讨
- 基于CDIO理念的半导体器件设计课程教学研究
特别关注
- 德国应用科技大学社会服务能力形成及启示
- 兵器类专业国际化人才培养模式研究与实践
- 房地产应用型人才培养模式的探索与实践
- 互联网时代高校国学教育探究
- 海洋水声物理方向的国内学科建设情况调研
- 基于历时语料库的“先生”称谓语用嬗变研究
- 大学英语词汇教学中的文化融入研究
- 跆拳道电子护头使用后对男子击头技战术影响的研究
- 高职院校大学生就业困惑剖析
科学管理
- 高等学校院级教学质量保障体系构建的探索
- 基于“放管服”背景下的高校内部治理体系变革分析
- 中外合作办学会计学专业中方课程设置及安排问题研究
- 基于新建本科高校转型的“互联网+”应用型教育研究
- 评估整改背景下地方高校内部教学质量保障体系优化路径
- 浅谈口腔医学专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨模式下的临床科研能力训练
- 课堂考勤App在教学管理中的应用研究
- 教学型高校实验室管理存在问题及对策
职业教育
- 深化高职院校产教融合的思考
- 高职院校卓越幼儿教师培养的生态位审视及优化策略
- “三全四融”职业发展与就业指导课程体系的研究与实践
- 慕课影响下的高等职业教育发展探究
- 浅析高等职业教育“1+X”人才培养模式
- 虚拟仪器平台在高等职业技术教育中的应用研究
- 职业院校学生顶岗实习培养模式的改革与创新研究
- 专业认证背景下通识课课程目标精准定位的几个问题
- 以需求为引领的中职应用语文课程建设及教学资源的开发与应用