教育教学论坛_2009年第6期
母亲是一尊佛.........田丽霞
提篮春光看母亲.........孙宏丽
●教学改革深化课堂教改 实施素质教育.........汤延军 (3)
让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见.........赵国新 (5)
试议作文教学中的创新教育.........刘金阁 (6)
刍议中学作文教学中的讲评.........刘希然 (7)
浅谈语文教学中创新意识和创新能力的培养.........程东 (8)
让作文批改成为师生交流的阵地.........王志江 (9)
优化课堂 吸引学生.........杜晓颖 (10)
谈在语文教学中激发学生的兴趣.........雷庆勋 (12)
浅谈语文教学与传统文化.........葛彦芬 (13)
读写对接 以读促写——谈阅读与写作教学的有机融合.........魏素琴 (14)
动于心 融于情——浅谈如何在语文课堂上唤醒学生的情感.........李文华 (15)
新课改下中学语文教学特征与方法的创新.........张凤娥 (17)
如何激发学生在语文学习中的兴趣.........郭金浩 (19)
浅谈如何在中学语文教学中进行创新教育.........赵静 (20)
优化人文环境 创设阳光课堂.........李考 (22)
让学生对语文情有独钟.........李淑芬 (23)
●考试指南谈如何进行考前作文指导.........张冬香 (24)
创意使中考作文出奇制胜.........赵翠民 (25)
作文的形式美.........李晓静 (26)
如何写好考场作文.........刘向军 (28)
●阅读指导授之以鱼不如授之以渔——初中文言文教学初探.........梁庆明 (29)
激发学生学习兴趣 提高课堂教学效果.........邬国栋 (30)
加入新鲜佐料,唤起阅读的味觉.........赵静 (31)
浅谈语文教学中导入语的设计.........习冬梅 (32)
运用阅读培养学生的想象力.........许树海 (34)
浅谈在语文教学中进行美育渗透.........张成伟 (35)
加强朗读训练,培养学生的语感.........黄艳辉 (36)
浅谈语文教学中的朗读训练.........王志英 (38)
让学生成为阅读的主人.........赵晓 (39)
●写作透析谈初中作文教学的几点体会.........侯志全 (40)
简论作文的点评艺术.........皮迎军 (41)
试论中学生作文的个性化体现.........孙丽娟 (43)
如何写好文章的开头.........赵英华 (44)
新课程下的作文教学初探.........杜春梅 (45)
问渠哪得清如许,为有源头活水来——给作文教学注入新的活力.........赵霞 (46)
试议新课改下如何提高学生的习作能力.........刘雨昌 (48)
谈谈细节描写的作用与运用技巧.........武茂国 (49)
例谈课文教学中如何渗透写作指导.........王铁桥 (50)
谈作文教学中如何指导学生写作训练.........蔡桂林 (51)
谈谈作文教学中说理思维的运用.........胡振婷 (52)
如何写好景物.........孙士军 (53)
激趣 提高学生写作能力.........刘素英 (54)
重视课外阅读,提高写作能力.........李文娟 (55)
巧用描写让学生的文章“活”起来.........郭晓莉 (57)
怎样激发学生写作兴趣.........马月秋 (58)
张扬学生个性,培养学生创造性思维能力.........王艳华 (60)
谈作文教学.........石利华 (61)
●多媒体运用运用信息技术优化语文阅读教学.........周立杰 (62)
无限风光在险峰——电教手段在中学语文教学中的应用与思考.........谷兰芳 (63)
多媒体教学,好?坏?.........孟宏玉 (64)
多媒体在语文教学中的应用.........郭学军 (65)
●德育渗透语文教学中的思想教育.........温冬梅 (66)
●学生管理沉甸甸的话题——关注未成年人犯罪.........焦艳秋 (68)
用“爱心”照亮孩子的“旅程”.........王雪琼 (69)
赏识你的学生.........李社平 (71)
如何增强学生自信心.........焦文涛 (72)
班主任的平常心与非常心.........付玉平 (73)
宽容——21世纪班主任创建新型师生关系必备之心理.........刘军玲 (74)
怎样当好班主任.........孟会娟 (76)
新形势下我在班级管理中的几点心得.........许彩娟 (77)
浅谈班主任管理工作.........李巍 (78)
用爱心托起明天的太阳——做学生爱戴的教育人.........陈学英 (79)
提高班级凝聚力,促进班集体和谐.........梁艳林 (80)