2018年 第03期目录

▲特别关注

————(1)研究型大学精英型创新人才培养模式探索 杨志军;张澄博

————(5)从2017年高考化学全国卷Ⅱ剖析核心素养的渗透力 马小艳;王冬梅

▲科学管理

————(7)二级学院教学管理流程优化研究 蓝亦奇

————(10)地方高职院校共青团员分层一体化养成教育管理的探索 叶文斌[1,2];何玉鹏[1];宫峥嵘[1];孙杰[1];乔晓丽[1];陈耀年[1];陈文东[1]

▲教师建设

————(12)农机本科专业职教师资培养质量评价方案探究 郁志宏;刘飞;王春光;崔红梅;田海清

————(14)“卓越计划”背景下的能源与动力工程专业教师队伍建设 朱宝忠;孙运兰

————(16)基于公共体育课教学质量提高的教学团队建设与实践 陈邦军;郑立红

————(19)论高校图书馆统借统还模式下管理员的服务素质 胡自华

————(21)新形势下地方本科院校辅导员科研能力提升发展研究 刘强;王福来

————(23)高校思政课教师教学能力提升途径 杨孟

▲学校与社会

————(25)能力导向 校企协同 实施三结合的本科应用型人才培养模式探索与实践 李雪莲;郭俊先;吕全贵;黄薇;张振国;张绢

————(28)面向校企合作的《微生物学实验》教学实践和改革 孟祥贤;何晓晓;郭秋平

————(30)浅议高职院校汽车专业校企合作 李源

▲思想政治

————(32)高校思想政治理论课教学的自媒体化研究——以自媒体时代的马克思为例 马丽;李春建

————(34)新媒体视域下应用型民办高校思政理论课教学探析 王炳晨

————(36)浅议普通高中德育教育中的礼仪教育 任建宏

▲学生教育

————(38)“互联网+”时代高校学生心理健康教育的网络途径 王自华;李惠;张慧敏

————(41)试论“四证合一”背景下的临床医学专业学位研究生临床研究能力培养的重要性 严军英;周国雄

————(43)手机媒体的应用对大学生心理健康教育的影响 汪冠楠

▲专题研讨

————(45)基于FRM认证的金融风险管理人才培养 余玮

————(47)AAR应用于高校图书馆毕业季活动的实践——以中国药科大学图书馆为例 王莹

————(49)浅谈油气地质思维在周口店实践教学中的建立 王芙蓉;何生;侯宇光;郭小文

————(51)土地资源管理专业精英教育培养模式探讨 方世明

————(53)自媒体时代港、澳、台、侨大学生思想动态调查及对策研究 邱赛兰;李莹;岑文

————(55)基于反馈的导师制本科生培养模式 王明环;许雪峰;马亚良

————(59)浅谈加强农业高校农学专业“三田实习”的机械化水平 王飞;蔡明历;黄见良;汪波;袁金展;王芳

————(61)论高校层面生源地信用助学贷款风险防控 钟军[1];刘萍[1];王雁[2]

————(63)教学中常用有机化合物英文命名 李海朝;杨斯乔

————(66)提升高校党建工作发展动力的探究——以“武”动我心工作法为例 陈金辉;林蔚;刘芳

————(68)非编码RNA在牙髓干细胞领域的研究进展 李娇;郭玥;郭丰嘉;张静莹

————(70)我国高校混合课程研究现状分析 金英善;黄佳双;殷宝法

————(73)英国高校协同创新平台的运行模式及启示——以沃里克制造业集团(WMG)为例 邱瑞;张鹏

————(75)以技能竞赛为契机促进内科临床技能培训团队教学水平 贾坚[1];殷咏梅[2];杨安琪[2];王嫱[3];周蕾[4]

————(77)面向广西经济发展的勘查技术与工程(物探)专业教学质量标准探索 李静和;程勃;丁彦礼;熊彬

————(79)体育舞蹈运动损伤的原因及预防 王碧怡;岑雅影;蔡美燕

————(81)工科专业研究生学术研究深度与工程能力培养探索研究 狄慧鸽;华灯鑫

————(83)Matlab GUI仿真在雷达装备教学中的应用 朱赛;蔡金燕;孟亚峰;都学新

————(86)教学秘书在高校教学管理中的地位和作用 朱鸿源

————(89)国内二胎政策现状及产后肥胖治疗护理措施综述 张梦婷;何滢;王飞燕;都芳

————(91)我国居民急救知识普及应用现状 帅琴瑛;陆玉;张凤玲

————(93)浅谈老年人就医行为研究 景巍;杨柳;刘凯;齐宜维

————(95)高校生命教育现状调研报告——以湖南四所高校为例 邹连方

————(97)职业院校青年教师培养调研报告——以江苏省徐州技师学院为例. 陈青;钱峰

————(99)浅析阳光评价体系下的普通高中特色教育——以梅州市梅江区联合中学为个案 温俊伟;廖慧贞

▲教改创新

————(103)高校理科实验班的《无机化学》课程改革探索 孙长艳;李文军

————(105)《食品安全学实验》教学方法改革的探讨 宁喜斌;晨凡

————(108)专业大类招生背景下独立学院大学数学课程改革与设计 邓轶婧

————(110)《现代通信技术实验》教学改革方法探索 夏文龙;李智;赵琛

————(112)创新能力培养目标下研究生课程体系改革 于菲;陈子顺;杨伯军;张鹏

————(114)华南农业大学本科农事训练课农药部分教学改革 田永清

————(117)《传热学》课程教学改革探讨 李水娥;龙章刚

————(119)高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“翻转式课堂”教学改革探析 王开琼

————(121)医学决策分析实训中学生专业信息素养的问题与提升 杜珠英;周怡;鲁春元

————(123)《空间分析》课程改革探讨 段金龙;周颜;李卫东;张学海

————(125)土木工程概论教学改革初探 朱彬[1];师晓静[2]

————(127)“双一流”建设时期《机械振动学》教学改革初探 侯劲汝;赵利军;王雪莲;沈建军;张晓波

————(129)《大学信息技术基础》课程教学改革探索 吴运兵;朱丹红;余小燕

————(132)专业学位研究生创新能力培养模式探索——以通信工程学院专业学位研究生为例 李英祥;杨燕;余乐韬

————(135)《食品与发酵工艺分析》课程改革探索 田晓菊;范艳丽;刘民安;张惠玲;方海田

————(137)基于微课的翻转课堂教学方式的再应用——以《计量经济学》为例 杨俊玲

————(139)以实用能力培养为导向的《作物育种学》教学改革 官华忠;官德义;季彪俊

————(141)《焊接方法与设备》教学改革研究与实践 姚宗湘;蒋德平;王刚;张丽萍;尹立孟

————(143)构建培养平台创新协同机制——广西师范学院推进MPA培养模式改革的探索 尹文嘉

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