2017年第47期
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2017年47期
▲ 目录
▲ 特别关注
基于职业胜任力的MBA课程体系创新与实践____张宁;陶虎;1-2
本科生毕业论文质量保障体系研究____马超群;王玉萍;3-5
基于创新教育理念的“四位一体”植物学课程教学体系的构建与实践____廖进秋;刘静;周莉君;丁春邦;黄燕;袁明;曾宪垠;6-8
▲ 科学管理
地方高校独立二级学院发展过程中面临的问题及对策____张威;夏迎秋;9-11
浅谈互联网+时代下成人高等教育教学管理模式的新发展____孙静;12-13
浅析高校后勤员工激励机制____吴斌;14-16
▲ 思想政治
新媒体环境下责任教育在高校思政教育中的价值探析____张瑶;17-19
高校在新媒体背景下如何宣传社会主义核心价值观____江文英;邓明长;20-21
多媒体背景下思想政治教育的应对策略____钟伟;22-23
新时期落实高校思想政治教育的途径探索____陈励;24-25
▲ 学生教育
赏识教育在高校教学中的运用探究____马力;时念云;26-27
依托科技园区发展推动现代生命科学高等教育____占艺;葛茜;28-29
大学生态文化教育的三元构架____高旭国;闫慧霞;30-33
通识教育:追寻“立人”的教育理念____高榆;张宝;胡良梅;34-35
加强师生廉洁教育 构建廉政防控监管机制____陈志华;36-37
校企合作模式下的创新创业教育探究____陈丽;38-40
关于高职教师凭借专业平台育人的几点思考____卞莉莉;41-42
▲ 专题研讨
基于情感分析的社交网络意见领袖的识别:以情感分类为手段____蒋澜;林娜娜;刘阳;史雪琪;陆诗慧;43-44
多方位的公交乘客客流显示系统的研究____黄炎禹;沈文玮;姜晟炜;李佳顺;徐会彬;45-46
基于工程案例导入的翻转课堂教学设计与应用____郝鸿雁;47-48
盐酸戊乙奎醚作为麻醉前用药的研究进展____张学青;49-50
盲人色彩识别系统的双感性设计____王萌;王紫薇;葛晓婉;庄璐;高宇冰;51-52
优秀大学生群体的需求调查与培养研究____韩艳君;53-54
基于STC89C52单片机智能小车设计____孙强龙;胡光元;55-57
中药学专业学生学习需求调查报告____朱明雪;曾常茜;张庆镐;张宝文;滕美君;58-60
论生活安宁权的价值及定位____杨旖;61-62
从犯罪青少年矫正现状去分析社会工作教育现存的问题与解决对策——以铜仁市社区矫正为例____万琴;63-65
应用型本科与中小企业协同创新人才培养模式的调查与探索____焦俊;66-67
基于NS2的定向扩散核心机制研究____陈瑶;李凤麟;68-69
新媒体环境中医学科技类档案的数字化保护____周纳新;70-71
扬州市汽车4S店存在的问题及对策研究____徐宏;陈镜宇;韩星星;72-73
浅析如何做好服装企业产品质量的控制____崔现海;孙宁宁;74-75
智能LED台灯的设计研究____朱政;76-77
预先建立穴位贴敷护理干预体系的研究____袁治国;吴威威;谢秀平;吴月玲;78-79
滴定终点评价方式的比较与选择____王邦柏;80-82
▲ 教改创新
高等院校创新人才培养的措施方法____蔡成涛;梁燕华;83-84
基于CDIO的嵌入式建筑设计系列课程改革研究____罗明;胡华;郑瑾;85-86
《金属材料学》教改和实践思考(一)——连贯知识,优化内容____杨文朋;郭学锋;崔红保;曹新鑫;王海燕;87-88
葡萄酒工艺学的本土实例化教学改革与探索____靳国杰;陶永胜;宋育阳;秦义;89-90
高素质应用型人才培养模式下专业英语的教学改革研究——以材料科学与工程专业为例____张优;陈飞;曾冬梅;戴玉华;91-92
面向应用型制药工程专业的《仪器分析》课程教学改革与实践____胡承波;黄孟军;吴飞跃;王维勋;93-94
机械设计基础课程考核办法的改革与探索____王建;常雪峰;95-96
《机械制图与CAD》教学实践与教学改革探索____张斌;宇晓明;焦洪宇;97-98
新建地方理工类本科院校学生创新创业能力培养——以贵州理工学院资源与环境工程学院为例____李桂贤;99-100
省属高等院校教育教学改革的原因方向及实践途径____戴武斌;沈凡;王树林;季家友;徐慢;101-103
应用型人才培养框架下PLC课程教学模式改革与实践____冮明颖;吴静;104-105
《无土栽培学》全英文教学的改革与实践____郭佳;106-107
植保专业“分子植物病理学”课程教学的改革____安梦楠;薛春生;吴元华;108-109
“教学做合一”理念下大学生创新创业能力的培养____王井玲;110-111
上市公司财务报告粉饰研究综述____张步凡;112-114
在发现学习模式情境下将契丹文化融入艺术设计课程的教学改革研究____李婧杰;115-116
▲ 探索与实践
任务驱动、团队协作在《导航控制系统设计与实现》教学中的探索与成效____张提升;牛小骥;贺喜;梅懿芳;117-118
高等农业院校双语教学的实践与思考____王莹;杨海明;119-120
《城乡规划前沿与展望》双语教学课程建设与教学实践研究____周蕾;刘宏燕;翟青;121-122
《林下经济》课程研讨式教学实践与探索____邹锋;黄紫晴;姚敏;李静;邓智予;李艳丽;123-124
多校区大学通识教育选修课的建设与实践——以北京联合大学为例____杨芳;吉波;125-126
桥梁美学在“大跨度桥梁”课程的教学探索____艾辉林;127-128
理工类高校应用统计学专业课程群建设的探索____胡杨利;汪和松;129-130
以学生自创微课为导向的翻转课堂实践研究____黄国权;孙晓翠;郭穗勋;131-133
基于开展《Groundwater Simulation》双语教学的实践与思考____薛静;郑秀清;张永波;陈军锋;刘萍;134-135
自主学习理念在《生物化学》课程教学中的实践____邓庆丽;李国富;136-137
特设专业功能材料专业核心实践课程建设的探讨____于乃森;董大朋;齐岩;赵英;赵海燕;张振翼;郑建州;138-139
ADAMS在机械原理课程实践教学中的探索____廖达海;花拥斌;宁翔;刘玉涛;朱祚祥;140-141
浅谈中药特色技术传承项目在中药调剂学实践教学中的应用____陈壮;142-143
研究性教学在车辆“卓越计划”中的探索与实践____符升平;胡洁;孙贵斌;144-147
教研结合在地球物理专业教学中的应用与实践——以库仑软件在《连续介质力学》