- 272024-5
博物馆是座宝库，也是一所学校
1905年，张謇创设南通博物苑时，在苑中南馆题写楹联，“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”，作为办馆宗旨。不久，在《南通博物苑品目序》里，张謇重申，“设苑为教育也”。虽然张謇掷地有声地开宗明义，但涉及的关键问题至今仍然困扰着博物馆人。...
- 272024-5
青少年与航天员“天地共养”斑马鱼
5月19日，参加活动的青少年展示自行设计研制的可供4条斑马鱼生活一个月的地面小型密闭水生生态系统。中国科学院空间应用工程与技术中心供图 2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动19日在中国科学院空间应...
- 202024-5
写论文借力AI需提高规范意识
据媒体报道，2024年的高校毕业季即将到来，相比往年，今年不少国内高校先后发文，就学生如何在毕业论文中使用生成式AI、AI代写在论文中的比例等问题作出规范。 诚然，从罗列提纲、撰写部分内容到润色语言、降低重复率，AI可以帮助大...
- 202024-5
运用脑科学知识促进语文深度学习
脑科学，也称为神经科学，是一门专注于研究神经系统的组织构造、运作过程及其成长发展的学科。这个领域与语文学科紧密相连，因为大脑在语言的掌握和使用过程中的作用，一直是神经科学研究中最受关注的主题之一。 语文深度学习强调学习过程中神经机...
- 202024-5
多路径提升学生数学核心素养
杜威认为，最好的教育就是从生活中学习，从做中学。以学科实践方式培育学生的学科核心素养，是义务教育新课标提出的重要新理念。数学学科应该创设多种实践路径，引领学生经历超越学科的综合观察与思考，实现提升数学学科核心素养的目的。 笔者从研...
- 202024-5
多维发力让“兵教师”闪耀校园
近日，教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师3.7万名。《通知》明确，支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，可综合考虑服役年限等因素对退役军人相...
- 202024-5
如何提高书法教育育人实效
早在2013年1月，教育部就出台了《中小学书法教育指导纲要》，规定将书法教育纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。书法教育总体目标包括三方面：一是学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习...
- 142024-5
首医大试点改革医学人才培养模式 一个医学班的创新突围
“我想当一名临床医生，也喜欢做一些探索研究。”不久前，“初代‘阶平’学长”郭笑延在接受学弟学妹采访时提到自己报考首都医科大学阶平班的原因。实际上，在多数阶平班学生的眼中，“医生+科学家”的双路并行，已不是什么新鲜事儿。 在全国众多医...
- 142024-5
首届全国大学生职业规划大赛吉祥物主题曲公布
首届全国大学生职业规划大赛吉祥物“小业”近日正式亮相。“小业”即将参加工作，是个职场新人，它活泼开朗、朝气蓬勃，怀揣着梦想和热爱努力向前奔跑，希望自己能在未来开创一番事业。 首届全国大学生职业规划大赛吉祥物“小业”。 资料图片...
- 142024-5
人生第一粒扣子这样扣好
湖北襄阳樊城区探索“思政课+”一体化育人新路径—— 人生第一粒扣子这样扣好 在湖北省襄阳市樊城区太平店实验小学，国旗班的孩子们每周都会穿上军装、列好方阵，“沉浸式”体验升降和守卫国旗的任务。“这样的国防教育看得见、摸得着，可以让学生...