教育部近日明确提出“将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容”，迅速冲上热搜。建立学生心理健康档案、评估学生心理健康状况、对测评结果异常的学生给予重点关注，成为中小学今后的重要工作之一。11月24日，南外仙林分校紫东江宁学校刚刚建成的学生成长指导中心正式亮相，丰富有趣的心理调试设备，助力孩子们的心理健康成长。

南外仙林分校紫东江宁学校是一所刚刚开办一年多的新学校，建校伊始就将心理健康教育工作纳入到学校整体发展规划和教学计划中，面向学生，甚至是老师和家长群体，常态化地开展心理课、心理社团活动和心理健康讲座，帮助孩子们身心健康成长。此次，南京久大建设集团有限公司提供20万元爱心捐赠，学校得以配备一批专业心理软件系统设备，成立学生成长指导中心。

记者看到，学生成长指导中心使用面积达到320平方米，包含了心理办公接待室、心理咨询室、沙盘游戏室、情绪疏导室、音乐放松室、心理测评室、心理教室、团体辅导活动室等八项功能室。2000多个玩具，足足摆满一面墙，看得人眼花缭乱。可别小看它们，这些小玩意儿能起到相当大的作用！南外仙林分校紫东江宁学校专职心理老师孔翠告诉记者：“心情处于比较忧郁状态的孩子，喜欢用这样的沙具，来表达他自己，内容不像这个沙箱里展示得那么丰富，他们可能就只会放一个自己，旁边画一些圈，你会感觉比较空，有那种绝望感、沮丧感。”拼做沙盘的过程中，孩子们首先表达内心，其次可以梳理自己的困扰，一旁的老师也会更加了解孩子的心理，便于和孩子沟通。

情绪疏导室里有拳击游戏，击打实体的散打靶，电脑屏幕上的气球就会爆破。孔翠老师说，不断击打后，散打靶里面有个感应的装置，屏幕里的气球就不断增压直到爆破，孩子就感觉比较有成就感。一通游戏打下来，孩子们的身体宣泄了，情绪也释放了。

记者发现，这里还配置了身心反馈训练系统的音乐放松椅，躺一躺，不仅可以排除外界纷杂，还能了解学生的身心状态。孔翠老师给记者演示，“比如现在压力值是80多，在一百以内，算是正常范围。数值越大，压力相对来说更高一点。心率是67，比较平静，血氧99，状态也很好。我们的头脑可以说谎，但是身体很真实，不是语言能掩盖的，通过这个测评，可以做一个很重要的佐证参考，了解学生实时的身心状态。”

南外仙林分校紫东江宁学校建设设施一流的学生成长指导中心，目的就是给学生提供一个更加多元的、表达自己内心的、去疏导情绪的方式方法，提高学生心理素质和品质，提高他们适应环境的能力、耐挫能力，让他们能够更加和谐友好地和同辈群体、家长、老师相处，形成一个比较好的人际关系。

校对 盛媛媛

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