泰州地处江淮之间，河道纵横，水网密布，既有“双水绕城”又有“千垛菜花”，是一座名副其实的水城。如何让不缺水的水城居民更加节水护水？如何在青少年心中播下爱水惜水、投身水利的种子？……江苏省泰州引江河管理处依托大型水利枢纽设施，充分发挥国家水情教育基地和全国中小学生研学实践教育基地作用，致力于答好系列问卷，让幸福河湖的理念更加深入人心。

有教无类，找准施教“得分点”

在水情教育探索实践过程中，引江河管理处清醒地认识到，水情教育的受众并非局限于“一类人”。针对这一“得分点”，管理处不断整合水情教育资源，拓展教育内容，综合运用多种形式，面向大中小学生、行业同仁、社区居民、游客以及过闸船民开展“普照式”水情教育；并贴合实际需求，设计了针对不同受众的各类教程和教育形式。根据受众不同，设计多类宣传资料：《走进引江河》——面向大众，《泰州引江河工程》——面向专家，《泰州引江河》《研学实践手册》——面向青少年。在教育形式方面，除了主题展板、科普解说等常规形式，针对青少年儿童，采取趣味性强的实验操作、有奖竞答、交流互动、多媒体演示等形式；针对社区居民，则采用群众喜闻乐见的政策解读、分发节水器具、路演等形式；针对过闸船民，在高港船闸公众号推送节水小知识，让船民在办理在线过闸手续的同时也能潜移默化地接受科普。

除了依托大型水利工程开展“引进来”水情教育，管理处还通过“进校园、进社区、进企业、进机关、进湖区、上船头”等形式，扩大受众范围；运用电视、报刊、网站、微信公众号、抖音等传播平台，扩大水情教育活动辐射面。

独辟蹊径，应对疫情“难解题”

受疫情防控形势影响，以往“面对面”的水情教育模式无法如常开展。为此，管理处设计制作了原创节水教育小视频，筹备系列公众号科普文章，开展“云端教堂”系列活动，仅单次“云端课堂”参与学生就超过5000人。

管理处还开发了“走进泰州引江河，水利知识大闯关”H5互动项目，针对水情教育的重点人群青少年儿童的心理特征，设计了卡通人物形象，用水利藏宝图形式，展现了引江河工程高港枢纽的全貌。点击特定的景点，即可进入特定的场景，或观看节水小视频，或参与互动小游戏，更有水情知识问答等待小朋友的挑战。通关后，根据得分情况可以生成学习海报，还可朋友圈，进一步扩大影响力。

创新驱动，赢取高质量“附加分”

开展水情教育工作不能因循守旧、固步自封，而是应该不断自设问题、自提门槛，赢取“附加分”。

管理处在不断探索中创新活动形式，开展“生态河湖 水韵泰州”少年美术书法作品征集、“泰州引江河杯”中小学生“水与生活”征文大赛、“爱心小水滴”节水护水小使者评选等活动；拓展合作对象，与地方教育局、中小学校、公益组织等开展多次合作；踩准时间节点，根据世界水日、中国水周、全国科普日等重要节日的不同主题，开展相关主题活动；深化课程体系，不断优化水情教育主题课程“点滴水源汇江海，节水行动我先行”，确保课程内容与时俱进；谋划场馆升级，根据管理处现有基础，规划打造以水情展示、防汛演练、水质监测等不同类型的水情教育场所，对水情教育进行全面“提档升级”。

“水情教育并非一时之功，是一项长期的工作。我们将通过水情教育的点滴积累，让更多的孩子萌发对水与水利的兴趣，让更多人参与到节水护水工作中来，汇聚全社会治水兴水的磅礴之力。”引江河管理处党委书记、主任姚俊琪表示。

徐明 王昕炜 王建春 卞艳斐

编辑: 王舒婷

本文来自【交汇点新闻客户端】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

 教育教学论坛 教育教学论坛杂志社 教育教学论坛投稿