近期国内疫情反复，防疫形势不容乐观。为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高师生抵御火灾等突发事件的能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，11月20日下午，双桥镇中心学校举行了防火逃生疏散演练活动。为了使疏散演练顺利进行，该校提前制定了详细的防火逃生疏散方案，对各班逃离的路线、每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责和疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确详细的规定。演练从测量体温、模拟发现异常情况、带离教室至留观室复测、送往校外救护车、其余学生进行应急疏散等几个重要个场景进行实战模拟。

发现异常情况。模拟班主任在日常测量学生体温时，发现一位学体温异常（超过37.3℃）。

异常学生处理。将该学生带离教室至班级外走廊，与该生间隔一米，打电话通知学校领导，学校领导接到电话立即赶来班级。

带至留观室。政教处姜雨灵主任将该生带至留观室，校医对该生进行体温复测（模拟确认“体温异常”），做好信息登记并立即将其隔离，然后将情况汇报给校长、疫情防控工作负责领导，并联系救护车。随后，余国忠校长赶到，立即对异常情况进行紧急处理和布置应急防控工作，并按上级要求上报信息。

组织学生疏散演练。根据校长指示和工作安排，组织其余学生做好疏散工作，任课教师即时带领余下学生有秩序前往宽敞通风的备用教室，班主任和校长做好疫情防控知识宣传和工作安排，强调疫情防控的重要性及如何保护自己，并安慰学生不要惊慌，有异常情况一定要上报。

护送学生上救护车。救护车到达校门口，护送学生上救护车。

全面消毒。消毒人员做好防护后到达教室，先关闭窗户，再对教室进行消毒，并对发热学生行走路线和其他学生转移路线进行消毒，同时对发热学生待过的留观室也进行消毒。

做好善后工作。对外宣传组要加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、不夸大其词，不以个人名义向外公布信息，以上级部门正式发布信息为准。

心理干预宣传教育组及班主任要积极做好患病学生家访工作，每日了解学生身体状况，做好心理疏导和跟踪观察。

疫情防控工作组和班主任要对该发热学生持续关注，对所在班级其他学生做好跟踪，提高日常体温检测次数，并强调疫情防控的重要性。

此次演练，进一步加强了学生在疫情中的自我防护意识，提高学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的学习状态下，时刻绷紧这根弦、警钟长鸣，共同打赢这场疫情攻坚战。

（图文：邓洁）

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