《教育教学论坛》杂志社12月稿件录取清单01
2021-7-21 16:03:53点击：
| 12月稿件录取清单01 | ||
| 文章编号 | 作者姓名 | 文章标题 |
| HBJT201910126GYH | 李翠 | 《建筑环境学》课程创新实践建设——结合BIM技术建立综合虚拟教学平台 |
| HBJT201910127GYH | 何平平 | 医教协同背景下成人护理教育“互联网+”翻转课堂教学模式的构建 |
| HBJT201910128GYH | 余雷 | 电气工程及其自动化专业教学体系的持续改进措施研究 |
| HBJT201910129GYH | 王译可 | 基于“智慧共享”理念的互联网课程平台构建策略探究 |
| HBJT201910130GYH | 陆建兵 | 高校本科生毕业设计中存在的问题探讨 |
| HBJT201910131GYH | 许毅 | 成都市某本科院校127名学生亚健康现状调查 |
| HBJT201910132GYH | 田笛 | 农科大学学生思想入党历史沿革综述 |
| HBJT201910133GYH | 熊丽娟 | 机械设计基础案例教学初探 |
| HBJT201910134GYH | 潘安 | 高校思政教学中大学生核心价值观的培养 |
| HBJT201910135GYH | 刘福寿 | 土木工程专业本科课程“桥梁抗震与抗风”教学方法探讨 |
| HBJT201910136GYH | 郭玲玲 | 基于个性化学习的云课堂混合式教学模式的研究 |
| HBJT201910137GYH | 李纲 | 研究生专业课程《交通规划理论与方法》教学改革 |
| HBJT201910138GYH | 杨博 | “全面从严治党”语境下高校学生党支部建设模式的创新与实践 |
| HBJT201910139GYH | 刘杰 | 浅谈本科生《人工智能原理》课程教学 |
| HBJT201910140GYH | 董万鹏 | 研究生专业学位课程设置的逻辑起点与实践路径 |
| HBJT201910141GYH | 王丽丽 | 护理专业大学生生涯适应力现状调查 |
| HBJT201910142GYH | 张艳群 | 信息安全专业离散数学课程的教学探讨 |
| HBJT201910143GYH | 和牟 | 法治维度下的高校学籍管理探析 |
| HBJT201910144GYH | 何艺宁 | 高校人工智能课程与伦理道德教育融合探索 |
| HBJT201910145GYH | 逯朋 | 基于新媒体背景下的高校辅导员角色转型路径研究 |
| HBJT201910146GYH | 赵文燕 | “互联网+”时代下《材料物理》的PBL教学改革与实践 |
| HBJT201910147GYH | 田传进 | 移动网络背景下大学物理教学改革与教师角色转变 |
| HBJT201910148GYH | 徐元龙 | 全面从严治党视域下高校党支部加强师德建设路径的研究 |
| HBJT201910149GYH | 孙佳凡 | 新媒体时代不同性别大学生微信微课辅助教学情况调查与分析 |
| HBJT201910150GYH | 李玉胜 | 《中国近现代史纲要》课“正能量情景剧”教学模式探析 |
| HBJT1180158ZXY | 史丽晨 | 创新型工程人才本科课程体系构建与优化研究 |
| HBJT1180159ZXY | 朱晓波 | 基于工程专业认证的矿物加工工程实践实训教学现状分析 |
| HBJT1180160ZXY | 仓伟 | “两学一做”视域下的高校辅导员工作探究 |
| HBJT1180161ZXY | 杨忠 | 促使教育与社会融合：提升少数民族地区孤残儿童的心理资本 |
| HBJT1180162ZXY | 王亚娟 | 多丽丝·莱辛非洲题材小说女性形象研究 |
| HBJT1180163ZXY | 王磊 | 信息化环境下高职英语个性化精准辅导方式的探索与实践 |
| HBJT1180164ZXY | 栾雁雁 | 《思想道德修养与法律基础》课程教学改革初探 |
| HBJT1180165ZXY | 张芳 | 新一代天气雷达机务培训课程实施及效果分析 |
| HBJT1180166ZXY | 傅隐鸿 | 乡村庭院的功能化在景观设计中的体现——以砚瓦山村庭院景观设计为例 |
| HBJT1180167ZXY | 巩晨静 | 高职院校专业建设服务区域产业升级发展的探索与实践 |
| HBJT1180168ZXY | 王云 | 高职院校创新创业培养路径探析 |
| HBJT1180169ZXY | 关永冰 | 工程造价专业“中职→高职→本科”贯通培养研究 |
| HBJT1180170ZXY | 林远洲 | 王阳明教化思想对新时代大学生德育实践启示 |
| HBJT1180171ZXY | 李丛森 | 生态翻译视域下的乌拉特前旗旅游文本研究 |
| HBJT1180172ZXY | 李鹿婷 | 一带一路”背景下高校商务俄语人才培育模式探究 |
| HBJT1180173ZXY | 朱慧群 | 浅谈企业实践给中职教师带来的新挑战 |
| HBJT1180174ZXY | 周悦文 | 微课在中职计算机课程中的应用特色研究 |
| HBJT1180175ZXY | 苏艳 | 项目教学法在中职数字媒体专业课程的有效应用 |
| HBJT1180176ZXY | 陈丹 | 三医联动理论和机制建设 |
| HBJT1180177ZXY | 宋佳 | 体验式文化教学在对外汉语教学中的应用 |
| HBJT1180178ZXY | 曹舒婷 | 浅析英语新闻汉译过程中的翻译技巧 |
| HBJT1180179ZXY | 苏静 | 文化差异视角下的大学英语教学研究 |
| HBJT1180180ZXY | 苏毅严1 | 金属复习课第一课时教学设计 |
| HBJT1180181ZXY | 苏毅严2 | 碱的性质复习教学设计 |
| HBJT1180182ZXY | 刘笑冰 | 基于审核评估的经管类专业实践教学改革与实践 |
| HBJT1180183ZXY | 梁洁 | 基于微信平台构建卫生毒理学案例式教学模式 |
| HBJT1180184ZXY | 王飞 | 大学生对非物质文化遗产认知现状及传承保护路径探究 |
| HBJT1180185ZXY | 沈健芬 | 工程教育认证背景下制药专业实验的项目化教学改革 |
| HBJT1180186ZXY | 赵扬 | 新时代背景下化工实验实践教学体系的构建 |
| HBJT1180187ZXY | 张星星 | 云南省高等职业院校大学生创新创业意识调查与分析 |
| HBJTCHXS49 | 申世清 | 学困生现状及“慢课堂”教学策略----以济宁教育学院学前教育专业、金乡县金育高中为例 |
| HBJTCHXS50 | 刘敏杰 | 面向T-PBL的混合式教学应用策略研究 |
| HBJTCHXS51 | 佘为为 | 企业实践培训成果对园艺专业教学的启发与思考 |
| HBJTCHXS52 | 朱前坤 | 可视化在弹性力学教学中的探索与实践 |
| HBJTCHXS53 | 朱艳春 | 《互换性与技术测量》精品课程创新建设与运用 |
| HBJTCHXS54 | 黄德胜 | 中华优秀传统文化推进高职医学院校文化建设 |
| HBJTCHXS55 | 风罡 | 平台型媒体时代大学生思想政治传播研究 |
| HBJTCHXS56 | 史青 | 信息手段助力课堂教学 |
| HBJTCHXS57 | 谭静1 | 移动交互式数字教材在《实验针灸学》中的教学与应用 |
| HBJTCHXS58 | 谭静2 | 《实验针灸学》精品微课的设计方法和制作步骤 |
| HBJTCHXS59 | 蒲洁 | 探讨项目学习在英语教学中的应用 |
| HBJT20181122KHJ | 陈治芳 | 新时代大学生雷锋精神教育的价值、挑战与创新 |
| HBJT20181123KHJ | 杜江波 | 医学生高考成绩与临床医师资格分阶段考试成绩的相关分析 |
| HBJT20181124KHJ | 邱海英 | “互联网+”时代高专院校思政课信息化教学改革研究与实践 |
| HBJTCWHZ115 | 毛帅 | 新媒体网络环境下高校教师的角色定位探究 |
| HBJTCWHZ116 | 杨斐斐 | 一堂写作思维训练课引发的思考--试看课堂语文核心素养的养成 |
| HBJTCWHZ117 | 刘卓 | 应用型人才培养视阈下多维课程考核评价模式的探讨 |
| HBJTCWHZ118 | 王海柱 | 石油工程水射流基础与应用课程建设与实践 |
| HBJTCWHZ119 | 李萍 | 医学嵌入式软件测试实验教学的探索 |
| HBJTCWHZ120 | 曹洁 | 基于高职院校信息化教学大赛的教学设计赛项探讨——以“德国餐桌礼仪”为例 |
| HBJTCWHZ121 | 刘学文 | 工科 “课程思政”教学模式研究与实践 |
| HBJTCWHZ122 | 洛桑 | 本科理科免费师范生培养质量初探 |
| HBJTCWHZ123 | 李生 | 社会主义核心价值观视域下高职院校网络思想政治教育路径探析 |
| HBJTCWHZ124 | 何双泉 | 十九大后少数民族学生意识形态的建构--以少数民族学生入党积极分子培养为例 |
| HBJTCWHZ125 | 曾大恒 | 多种方法求解同频率交流电的叠加问题 |
| HBJTCWHZ126 | 黄渊 | 向量代数在立体几何中的应用研究 |
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