做乡村基础教育的引领者和实践者 ——走进鹿泉区李村镇中学
“和谐能够凝聚人心、和谐能够团结力量、和谐促进事业发展、和谐成就校园完美”,这是鹿泉区李村镇中学校长张伟霞常说的一句话,正是这句话引领李村镇中学一步步向前发展。
张伟霞老师从教39年,任校长26年,是石家庄市鹿泉区人大代表、曾多次荣立三等功、受到区政府嘉奖。2006年调入李村镇中学担任校长,我们在她身上看到了一种精神,就是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。李村镇中学是一所农村中学,最初硬件和软件设施都很差,她深知,要把这样一所中学打造成一所小有名气的学校要付出多少心血、吃尽多少苦头,但她从未气馁。她说:“要么不当校长,要当就要当好,要对得起自己的良心,更要对得起李村镇的父老乡亲”。她身体力行带领全校师生,更新教育理念,改善办学条件,提升办学标准,使李村镇这所农村中学跃升为老百姓心中的优秀学校。
蝶变后的美丽校园,洋溢着自信的笑容
2006年的李村镇中学是一所相对落后的学校。学生冬天取暖用的是蜂窝煤,教师上课是一本书一支粉笔,教学楼常常是外边下一天雨,屋里漏三天。在这种情况下,张伟霞接过重担,联系跑办教育部门投资30余万元安装变压器,安装电暖设备;投资七千余元硬化路面;投资六百余万元建设教学楼、学生食堂和学生公寓,使学生求学路上不再风里来雨里去,在学校就能吃到可口的饭菜。自此,学校的环境有了大的改善,但她还有一个美好的愿望,建成一个现代化新型运动场。在鹿泉区委、区政府的大力支持下,2019年12月30日经省政府批准投资928.3997万元建设操场,目前标准化400米环形塑胶跑道的新型运动场已建成并投入使用。
张伟霞还为学校争取了专项资金完善各功能室。学校有一个教师多媒体备课室,每位教师配备笔记本电脑,建设了18个教室的触控一体机、两个学生专用多媒体教室,为学生购置60台平板电脑。图书馆学生人均图书达51册。现在学校设有图书室、体育器材室、标准化理化生实验室、多媒体教室、教学微机室、音乐室、美术室、书法室、心理咨询室、创客室、录播室等26个教学辅助功能室,较好地满足了教学的需要。
为给学生营造一个平安、文明、绿色、和谐的校园环境,张伟霞大力筹措资金,改善和美化校园。走进校园,会感觉橱窗会“说话”,墙壁会“育人” ,处处洋溢着文化韵味。
教学方法独具特色,学生爱学乐学比着学
张伟霞曾提出“教育不能也不可能从头走过,每一步创新都要经得起考验。”在教学改革方面,已形成较为成熟的、具有特色的“高纬度教育教学12条”;学生自主学习“48字方针”;常态化管理“九本制”。课堂模式是死的,教师的课堂教学是多变的。学校各教研组、备课组,不断细化内容,将各项研究理论化,探究出差异教学的具体办法,研究出“2511课堂教学模式”的评价方案,以及教学质量考核办法,引导教师将初步的成果打造成能够推广的教学改革经验。
“生命不保,何谈教育”,安全教育是学校德育工作的重要内容。学生的安全教育工作,坚持五个常态化,即日讲安全教育、周写学习安全保证书、每半月上一次周会课、每一个月进行一次安全演练、每年正月初五召开一次家长会。
德育教育的重点和难点是契机的把握和载体的选择。将节日、重大历史事件和当下典型正能量的热点作为契机,与之相适应的开展相应的教育活动。活动结束后,学生将活动内容、活动收获等以手抄报的形式展现,以班级为单位装订成册,进行展示评比,归入学校展室永久保存。
满墙令人自豪的荣誉,家长驻足观看好欣慰
在张伟霞校长的引领和师生的共同努力下,学校收获累累硕果。多次被省、市、区树立为办学的典范,先后获得国家级荣誉8个,主要有北京师范大学生命教育研究中心授予的“生命教育实验学校”,中国老教授协会授予的“十三五科研课题重点实验学校”,北京师范大学生命教育研究中心授予“全国生命教育百家学校”等。曾获省市级荣誉11个,主要有河北省“依法治校示范学校”,河北省“二级图书馆”,石家庄市教育局授予“平安和谐校园”等。
“一颗丹心,一生秉烛铸民魂”是张伟霞校长秉持的人生信念和矢志不渝追求的目标。追求教育机会的均等,追求办学水平的提升,追求健康人格的塑造。作为农村基础教育的实践者,她的追求没有止境,奋斗永远在路上!
(刘利敏 王晓菲)
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