2022年第35期·临床医疗大数据的应用现状及对教育的挑战

[出处] 教育教学论坛_2022年第35期 王俊波，郑雅婷，高族倫，颜成毅 （浙大城市学院 医学院，浙江 杭州 310015） 医疗大数据是在整个医疗行业运行过程中产生的海量数据，这些数据集合了整个行业的发展特点，贯穿于医疗事业的发展全过程...

2022年第33期·多元化教学模式的应用——以“药用植物学与生药学”课程为例

[出处] 教育教学论坛_2022年第33期 ...

2022年第33期·基于“三喻文化”理论的大学英语课堂教学研究

[出处] 教育教学论坛_2022年第33期 王 燕，邵 谧 （1.重庆师范大学 外国语学院，重庆 401331；2.重庆文理学院 外国语学院，重庆 402160） 文化常被视为一种历久弥新、代代相传的遗产，这指出了文化的流变性和传递性。基于...

2022年第34期·产教融合人工智能人才培养机制探讨

[出处] 教育教学论坛_2022年第34期 朱 斐 （苏州大学 计算机科学与技术学院，江苏 苏州 215006）

引言

2022年第34期·抗疫精神融入高校思想政治教育的价值及路径

[出处] 教育教学论坛_2022年第34期 闫红敏，卢少微，张占伟 （沈阳航空航天大学 材料科学与工程学院，辽宁 沈阳 110136） 2020年初，新冠肺炎疫情暴发，一场没有硝烟的战争在全国打响。在时至今日仍在继续的疫情防控人民战争中，全...

2022年第34期·基于问题驱动的BOPPPS模式在混合式教学中的应用

[出处] 教育教学论坛_2022年第34期 张 丽，武 燕 （西安电子科技大学 数学与统计学院，陕西 西安 710071）

引言

2022年第34期·OBE理念下的软件人才培养目标与毕业要求研究

[出处] 教育教学论坛_2022年第34期 梁 英，何 典，胡春华，李 闯 （湖南工商大学 计算机学院，湖南 长沙 410205） 软件是信息技术之魂、网络安全之盾、经济转型之擎、数字社会之基。2020年6月5日教育部、工业和信息化部印发的...

2022年第33期·提高医学生应对特殊时期反应能力的教学研究——以苏州卫生职业技术学院为例

[出处] 教育教学论坛_2022年第33期 黄 健，陈冯梅，赵晓华 （苏州卫生职业技术学院 临床医学院，江苏 苏州 215000） 进入21世纪以来，随着经济生活的快速发展和疾病谱、死因谱的变化，人们越来越关注慢性非传染性疾病，对传染性疾病...

2022年第33期·新农科背景下“作物栽培学”“金课”的建设与探索

[出处] 教育教学论坛_2022年第33期 胡海军，肖仲久，高智席，颜 雄，邓力喜 （遵义师范学院 a.资源与环境学院；b.科研处；c.生物与农业科技学院，贵州 遵义 563006） 2018年8月22日，教育部印发《关于狠抓新时代全国高等...

2022年第32期·基于OBE理念路桥应用技术型人才培养改革研究

[出处] 教育教学论坛_2022年第32期 贺绍华，禹智涛，孙晓龙，邹罗泉，陈焕伟 （广东工业大学 土木与交通工程学院，广东 广州 510006） 随着交通强国战略和“一带一路”倡议的不断推进，高难度道路、超长跨海桥梁建设项目不断涌现，使公...