2月15日，教育部召开新闻发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务。

会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，据国家统计局的调查显示，73%的家长表示孩子完成书面作业的时间比“双减”实施前明显减少，85.4%的家长对课后服务表示满意。

教育部基础教育司副司长朱东斌称，为了更加客观地了解各地各校“双减”工作的落实情况，教育部也将委托第三方开展“双减”落实情况的独立调查，进行跟踪评价。

潇湘晨报记者骆一歌

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