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2022年第24期·信息与通信工程研究生教育教学改革模式探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 李永哲 陶然 吴莎莎 曾思民 [关键词] 信息与通信工程;研究生教育;改革创新 [基金项目] 2021年度北京理工大学研究生教育教学重大培育项目“新形势下信息与通信工程研究生教育教学及国际化人才培...
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2022年第25期·复杂适应系统理论在跨文化传播教学中的应用
[出处] 教育教学论坛_2022年第25期 [关键词] 复杂适应系统理论;跨文化传播;教学 [基金项目] 2019年度湖南省社会科学委员会课题“研学旅行融入高职课程的实践育人路径探究——以跨文化沟通课程为例”（XSP19YBC0910） [...
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2022年第24期·通过电类学科竞赛提升硕士研究生创新能力的探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 周强 田鹏飞 安玲 [关键词] 研究生学科竞赛;创新能力;培养模式;培训过程 [基金项目] 2018年度陕西科技大学研究生教育改革研究项目“基于人才质量评价体系的多闭环动态人工智能人才培养模式研究...
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2022年第24期·基于虚拟仿真平台的教学模式探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 王春燕 魏锋 [关键词] 虚拟仿真;运营管理;教学模式 [基金项目] 2017年度教育部高教司产学合作协同育人项目“地方工科院校大商科服务工科综合虚拟仿真协同育人平台建设”（2017020380...
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2022年第24期·课程思政融入“模拟电子技术基础”课的方法研究
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 韩志艳 王健 [关键词] 课程思政;模拟电子技术;多级放大电路;耦合方式 [基金项目] 2020年度辽宁省教育厅科学技术研究项目“基于双深度网络的多模式情感识别技术研究”（LQ2020013...
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2022年第24期·基于创新能力培养土木工程专业毕业设计教学实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 王萱 周翠玲 [关键词] 新工科;土木工程;毕业设计;创新能力 [基金项目] 2011年度山东省教育厅山东省精品课程建设项目“‘结构设计原理’课程”（2011BK093） [作者简介] 王 萱（1...
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2022年第24期·“污染环境生物修复”课程“工程环形”教学模式探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 赵建伟 蔡建波 万小琼 胡金龙 [关键词] 污染环境生物修复;教学模式;课程改革 [基金项目] 2020年度湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目“乡村振兴战略下新工科+新农科交叉融合的环境工程类...
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2022年第24期·人工智能实验课程从“线下”向“线上”的转变实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 顾佼佼 孙涛 陈健 刘克 [关键词] 线上学习;人工智能;实验课程;反馈闭环;自主养成 [基金项目] 2019年度海军航空大学教学改革项目“‘人工智能’类课程开展在线教学的模式与方法研究”（2...
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2021年第41期·工科专业学位研究生培养模式创新研究与实践
[出处] 教育教学论坛_2021年第41期 [关键词] 双一流;专业学位;创新实践;校企合作 [基金项目] 2021年度中南大学研究生课程思政建设项目“‘立德树人视域下新工科研究生课程思政建设思路与实践”（2021YJSKSA23）;2...
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2022年第24期·“材料科学基础”课程思政教育的实践探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第24期 郭艳华 戴国庆 孙中刚 齐芳娟 [关键词] 材料科学;课程思政;课程改革 [基金项目] 2019年度江苏教育厅课题项目“江苏高校品牌专业建设工程二期项目（二批）省品牌130号—南京工业大学—材料科...