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2022年第14期·基于“两性一度”的“海洋环境”课程教学探索与实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 杨斌 许红林 卢宇 向祖平 苏堪华 [关键词] 两性一度;海洋环境;课程教学;海洋油气工程;复杂工程问题 [基金项目] 2020年度重庆市高等教育教学改革研究项目“‘海洋环境’课程‘两性一度’建设...
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2022年第14期·高职院校线上教学教师数字能力的提升路径
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 ...
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2022年第14期·中职示范性品牌专业建设实践与展望
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 [关键词] 中职;示范性品牌专业;内涵;展望 [基金项目] 2019年度上海市教委立项的上海市中等职业品牌专业建设项目 [作者简介] 章晓兰（1972—），女，上海人，博士，上海市材料工程学校材料...
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2022年第14期·基于隐性融合的“CCD原理及应用”课程思政建设
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 付兴虎 王磊 张保军 谈爱玲 付广伟 [关键词] 课程思政;教学改革;强国强军;光电成像 [基金项目] 2020—2021年教育部高校光电教指分委教育教学研究项目“由点及面，学以致用—...
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2022年第14期·“中药学”课程线上线下教学实践与思考
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 曹迪 郑咏秋 王秀 刘瑾 [关键词] 中药学课程;线上教学;线下教学 [基金项目] 2020年度安徽省高校协同创新项目“基于新安医学理论的冠心病病证结合动物模型创建”（NO.GXXT-2020-0...
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2022年第14期·新农科背景下农林高校环境学科建设的思考与实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 尹鑫 周春火 黄华军 赵小敏 [关键词] 新农科;学科建设;农业资源与环境;环境科学与工程;地方农林高校 [基金项目] 2020年度教育部新农科研究与改革实践项目“校企合作产教融合协同育人实...
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2022年第14期·地方应用型高校教师领导风格对工作绩效的影响
[出处] 教育教学论坛_2022年第14期 夏晶晶 张勤芳 [关键词] 地方应用型高校;教师;领导风格;绩效 [基金项目] 2020年度江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“面向新工科工程硕士专业学位研究生培养模式研究”（D/2020/...
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多地高考阅卷严把主观题质量关
新华社北京6月14日电 题：多地高考阅卷严把主观题质量关 新华社记者李双溪、郑天虹、陈席元 近日，全国高考阅卷工作正在紧张有序地进行，各地通过延长试评时间、主观题双评制、选派学科专家评阅等方式，保障高考主观题的阅卷质量，降低评卷...
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老区释放教育发展新动能
陕西延安“内外”兼修、“外引内改”，推进教育优质均衡发展—— 老区释放教育发展新动能 本报记者 冯丽 ■奋进新征程 建功新时代·老区新貌 延安，是长征的落脚点，也是全民族抗战的出发点。党中央曾在这里战斗工作了13个春秋，...
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人社部公示“民宿管家”等18个新职业
新华社北京6月14日电（姜琳、徐皓冰）人力资源和社会保障部14日向社会公示“民宿管家”“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”“机器人工程技术人员”等18个新职业。经公示征求意见、修改完善后，这些新职业将被纳入新版职业分类大典。 据人社...