- 252022-11
2022年第28期·新文科建设背景下“电子政务”一流课程建设研究
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 王盈盈,彭光灿,宿 凡(贵州中医药大学 人文与管理学院,贵州 贵阳 550025)新文科建设是构建我国学科体系、学术体系和话语体系的必然要求,利用专业优化、课程提质和模式创新三大抓手,培育有...
- 252022-11
2022年第28期·基于学业导师制的大学生创新力培养探索研究——以“单片机与接口技术”为例
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 胡 滨,代昆玉(贵州大学 计算机科学与技术学院,贵州 贵阳 550025)
引言
“单片机与接口技术”系高校计算机科学与技术专业的核心课之一,它以8051系列单片机为学习对象,... - 252022-11
2022年第28期·军队院校高效课堂生态建设的对策研究
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 黄 璜,黄志勇,李海燕,郭 明(海军工程大学 a.核科学技术学院;b.兵器工程学院,湖北 武汉 430033)
一、军队院校课堂教学存在问题分析
传统教学中的课堂异化问题根深蒂... - 242022-11
2022年第28期·新农科背景下动物科学专业大学生创新能力的培养策略
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 仲庆振,赵 元,杜东菊,杨春馥,孙泽威(吉林农业大学 动物科学技术学院,吉林 长春 130118)2019年,新农科建设已奏响“三部曲”,历经“安吉共识”“北大仓行动”和“北京指南”等阶段的...
- 242022-11
2022年第28期·课程思政教育融入系统解剖学教学的探索与实践
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 潘 剑,莫莉基,黄雯玥,孙永鑫,邓祥发(1.广西医科大学基础医学院,广西 南宁 530021;2.广西医科大学口腔医院,广西 南宁 530021;3.广西医科大学第一临床医学院,广西 南宁 ...
- 242022-11
2022年第28期·对分与BOPPPS结合的教学范式研究——以“成本管理会计”课程为例
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 许一平(广东白云学院 会计学院,广东 广州 510450)
一、问题
面对疫情防控常态化的新形势,学生先后经历了“停学不停课”“复学复课”等不同场景的学习,方式不同,导致的学习... - 242022-11
2022年第28期·高校驻外研究院课程思政建设路径探索
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 陈 玲,刘检华(北京理工大学 研究生院,北京 100081)近年来,在国家号召和相关政策文件指引下,各高校从理念宣贯、典型示范、案例收集、课程改革等开展了一系列课程思政建设实践探索。与此同时...
- 242022-11
2022年第28期·民间体育游戏运用于幼儿园教育的价值探析
[出处] 教育教学论坛_2022年第28期 刘 珊,陈亚萍,刘俊婷(1.黔南民族师范学院 教育科学学院,贵州 都匀 558000;2.贵州省普安县西城区幼儿园,贵州 普安 561500)提到“游戏”一词,大多数人的脑海中马上会浮现出儿...
- 42022-11
数字化赋能校外线上培训治理
日前,教育部公布的第18次校外线上培训巡查结果显示,今年暑假,绝大多数线上培训机构遵纪守法,没有违规开展培训。不过,此次自8月8日至8月31日的巡查仍发现了80多条违规问题线索,主要为无证擅自开展学科类培训、有证培训机构暑假违规开班、违...
- 42022-11
2022年第27期·LICC课堂观察对临床教师提问有效性的影响
[出处] 教育教学论坛_2022年第27期 梁玉莹 崔书中 黄东兰 黄婷钰 林洁茹 [关键词] 专业型硕士研究生;毕业后医学教育;课堂观察;LICC模式 [基金项目] 2020年度中国学位与研究生教育学会项目“基于跨专业教育视角下构建胜任...